全国土地日丨严守耕地红线！田长这样说→
全国土地日丨严守耕地红线！田长这样说→
全国土地日丨严守耕地红线！田长这样说→大象(dàxiàng)新闻记者 张松涛
医学(yīxué)特色——培养社会急需人才
濮阳(púyáng)医学高等专科学校位于享有“黄河之滨、华夏龙(lóng)都、帝舜故里、杂技之乡”盛誉的河南省濮阳市，始建于1951年，先后经历中专到大专教育(jiàoyù)的嬗变，2017年5月开展大专层次教育。
学校(xuéxiào)一期建筑面积19.7万平方米，拟增加二期建设10万平方米，达到“千亩校园(xiàoyuán)，万名学子”规模。开设临床医学、中医学、预防医学等33个(gè)专业(zhuānyè)，其中国控专业4个。设有临床医学学院、中医学院、公共卫生学院等12个教学院部，建有临床医学等11个实验实训中心，教学科研仪器设备1.53亿元。学校先后荣获“全国(quánguó)(quánguó)职业教育(jiàoyù)先进单位”“第二批全国学校急救教育试点学校”“河南省(hénánshěng)文明校园标兵”“河南省最美建筑”“河南省五四红旗团委”“河南省高等学校标准化(biāozhǔnhuà)学生公寓和标准化学生食堂”“省级平安校园”等荣誉称号。
●人才培养质量(zhìliàng)稳步提升
学生就业(jiùyè)去向(qùxiàng)落实率达到95%;学生技能竞赛捷报频传，先后荣获中国解剖学会(huì)职业(zhíyè)教育解剖分会标本制作一等奖1项、全国卫生职业教育解剖学专业研究会一等奖、二等奖、三等奖(sānděngjiǎng)各(gè)1项，2023全国首届正常分娩接产技能大赛(dàsài)总决赛单项二等奖1项，2023年全国第二届现场救护技能大赛团体(tuántǐ)一等奖，中国国际大学生创新大赛(2023)获团体铜奖，检验专业多个技能竞赛一等奖2项、二等奖7项、三等奖7项，河南省(hénánshěng)(hénánshěng)“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖1项、省职教赛道创意组亚军、省青年红色筑梦之旅赛道二等奖1项，河南省高等职业教育助产(zhùchǎn)技能大赛一等奖3项，河南省技能大赛二等奖1项、三等奖4项；2024年助产专业被评为河南省示范性(shìfànxìng)骨干专业，2024年助产专业教师获河南省高等职业教育教学能力大赛二等奖1项，河南省课堂创新能力(chuàngxīnnénglì)大赛一等奖1项；2024年学生获一带一路暨(jì)金砖国家技能发展与技能创新大赛助产赛项团体一等奖1项，护理技能赛项团体三等奖1项。
学校以(yǐ)“亦医亦专、既医又专”为学科专业定位(dìngwèi)，根据“医学+”建设理念，与市科学技术研究院、浙江大学、浙江师范大学等进行对接洽谈，就成立数理(shùlǐ)(shùlǐ)医学院、打造(智慧医学)数理医学学科群(xuékēqún)等达成共识，目前正联合举办医学人工智能领航者——超声Al实习培训班。
锚定技术技能型人才培养，着力打造智慧医疗、医疗器械与(yǔ)(yǔ)维修、助产等高技术专业群；主动对接新(xīn)技术、新业态，围绕生物医药与大健康(jiànkāng)产业，构建“项目”式校企协同育人体系，加强龙头企业、医联体和学校之间的嵌入式对接，建设威高、翔宇产业学院、医联体产业学院；与马来西亚汝来大学联合办学(bànxué)，搭建人才培养国际平台。
●服务社会能力(nénglì)不断增强
学校取得(qǔde)护理、药学、医学检验技术、口腔医学技术、康复治疗技术等5个专业的高等学历继续教育招生资格，与河南大学开展成人教育联合办学(bànxué)，获批1+X证书试点院校(yuànxiào)、省专项职业(zhíyè)能力考核机构等资格，先后承办国家级、省级学术会议、比赛。
名师指引——教学成果斐然(fěirán)
现有专任教师830人，中高级448人，博士、硕士研究生169人，省(shěng)职教专家、省市教学名师和学科带头人49人。学校教学质量(jiàoxuézhìliàng)向上向好，学校出台《关于(guānyú)加强和改进新时代德育工作(déyùgōngzuò)实施方案》等工作方案，全面实施“五育并举”培根铸魂行动计划；3门课程入选(rùxuǎn)2023年河南省(hénánshěng)职业教育(jiàoyù)和继续教育精品在线开放课程立项建设项目，学校教师主编的《医学院校实验室安全准入教程》入选首批(shǒupī)“十四五”职业教育国家(guójiā)规划教材、《医学遗传学》荣获河南省首批“十四五”规划教材，教师荣获2023年河南省高等职业教育教学能力大赛三等奖3项，学校中医课程思政教师团队被认定为(wèi)第三批高等职业学校“河南省高校黄大年式教师团队”。
学校(xuéxiào)加大人才引育力度，大力培养“双师型”教师，获批河南省“双师型”教师技艺技能传承创新平台1个；学校作为主要课题组成员单位参与(yǔ)由中国(zhōngguó)医学科学院医学信息研究所主办的中国与世界卫生组织2022-2023双年度合作项目，学校当选为中国卫生健康思想政治工作促进会(cùjìnhuì)医学教育科研(kēyán)分会常务理事单位。
就业导向——聚焦职业品格与(yǔ)专业技能培养
学校以(yǐ)(yǐ)就业为导向，以助力基层医疗水平提升为抓手，大力优化专业建设。学校拥有8所附属医院(yīyuàn)和70余所教学实习医院，满足学生实习实训等要求。其中在建的第一附属医院按(àn)三级甲等医院标准设计、投资近20亿元，目前主体已经(yǐjīng)完工。第二附属医院(濮阳市第三人民医院)是三级专科医院。
专业设置紧密结合社会需求，注重(zhùzhòng)学生职业(zhíyè)品格与专业技能培养，为医疗卫生事业培养高等技能型人才。建设有(yǒu)基础医学、临床、护理、药学、中医、康复(kāngfù)、医学技术、预防、口腔等实训中心。毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质高而受到广泛好评。
濮阳医专高度重视毕业生就业(jiùyè)工作，积极贯彻教育部、省教育厅关于高校毕业生就业工作决策部署，切实落实“一把手(yībǎshǒu)”工程，多措并举开展毕业生就业工作。2024届毕业生春风行动启动仪式暨(jì)校园双选会(shuāngxuǎnhuì)组织260余家用人单位提供优质岗位5000多个，为学生提供签约指导、就业创业政策(zhèngcè)咨询等服务平台。
定向培养——河南省大学生村医订单定向免费(miǎnfèi)培养
1.培养计划：计划为临床医学(línchuángyīxué)50人、中医学50人，毕业后到村卫生室服务6年(含(hán)2年的助理全科医生培训)。
2.招录计划：对参加(cānjiā)高考的应届高中毕业生，在普通专科批次，单列(dānliè)计划、单列志愿招收。
3.招录规则：在(zài)高考志愿填报时须签订承诺书并交至(jiāozhì)报名所在地招生考试机构，否则不予投档。省教育考试院对高考成绩达到高职高专批录取控制分数线的(de)考生，学校依据招生章程择优录取。
4.协议签订：须与(yǔ)培养(péiyǎng)学校和定向就业所在地的县级卫生健康行政部门(含中医药管理(guǎnlǐ)部门，下同)、人力资源社会保障部门签署协议，承诺毕业后到村卫生室服务6年。
5.经费保障：大学生村医在校(zàixiào)学习期间(包括实习阶段)免除学费，免缴住宿费，并补助生活费(shēnghuófèi)(shēnghuófèi)，财政给予学费、住宿费和生活费补助。
中外合作——联合(liánhé)办学国际视野
与马来西亚汝来大学合办，招收护理专业120人，单列(dānliè)计划、单列志愿按照招生(zhāoshēng)章程进行录取。
汝来大学是马来西亚其中一所规模最大的(de)私立高等学府。拥有高水平的校园、先进齐全的设备和校园宿舍。是最先获得马来西亚教育部国家学术鉴定局(MQA)审核并批准开办各类课程(kèchéng)的少数(shǎoshù)大学之一。拥有广泛(guǎngfàn)的学科(xuékē)体系，其中包括3+0学士课程、学分转移课程、专科课程及大学预科课程。国外的联办大学在学术排行榜上名列前茅。
本专业通过中外合作办学教育平台，以现代护理(hùlǐ)(hùlǐ)(hùlǐ)理念(lǐniàn)为指导，发挥国际护理专业特色，培养具有国际视野和国际竞争力的复合型护理专业的人才。通过三年理论学习和临床实践，使学生享受国内外两校优质教育资源，获得(huòdé)国际先进护理学理念，具备人文社会科学、医学、预防(yùfáng)保健、健康教育的基本知识技能，并具有自学钻研、独立思考的能力和临床观察、分析解决问题的能力。掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理岗位(gǎngwèi)，能够从事临床护理、社区护理、预防保健等工作(gōngzuò)的高素质实用型护理专业人才(zhuānyèréncái)。
1.引进国外(guówài)优质教育资源，强强联合，独立编班，高质量培养。
2.中外双方共同(gòngtóng)制定培养方案；每学年均有外方教师讲授专业核心课程。学生可以享受(xiǎngshòu)中外名校的优质教育资源。
3.外教(wàijiào)全英教学，配有外教中文助教，实现学生(xuéshēng)英语能力和专业综合素质的全面提升(tíshēng)，培养具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。
助学成才(chéngcái)——奖助学托举未来
为帮助家庭经济困难(kùnnán)学生顺利完成学业，学校建立了“奖、贷、助、补、减五位一体联动助学(zhùxué)”的(de)资助体系(tǐxì)。根据国家相关政策与比例(bǐlì)，设有国家奖学金每年10000元，国家励志奖学金每年6000元，国家助学金每年人均3700元；家庭经济困难的学生入学前到生源(shēngyuán)所在地县(区)学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款(dàikuǎn)；也可向高校申请高校国家助学贷款，每生每年最高(zuìgāo)可申请助学贷款20000元；学校还针对家庭困难及品学兼优的学生专门设立了勤工助学岗及校级奖学金。按照教育部(jiàoyùbù)对服兵役学生国家教育资助政策，在校生、毕业生应征入伍服兵役、直招(zhízhāo)士官、退役后复学或入学的学生均可按当年的资助标准申请学费补偿、贷款代偿、学费减免。
主要课程：人体解剖学(jiěpōuxué)与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理(bìnglǐ)学与病理生理学、药理学、预防医学(yīxué)、医学心理学、诊断学、内科学(kēxué)、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、中医学基础与适宜技术、基本公共卫生服务实务、全科医学概论等。
就业方向：毕业后可考取助理医师证，从事医药卫生行业的医疗(yīliáo)、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政(xíngzhèng)事业管理等工作(gōngzuò)；可在各级各类医院、高等医学院校(yīxuéyuànxiào)、卫生行政管理部门、有关科研院所从事西医、教学、管理、科研等工作。
02 人工智能技术应用(智能精准诊疗(zhěnliáo))
专业基础(jīchǔ)课程(kèchéng)：专业基础课程7门包括：数理(shùlǐ)医学人工智能概论、程序设计基础、Python应用开发、Linux操作系统、数据库技术、计算机网络技术、基础医学概论。
专业核心课程：共开设8门，包括：人工智能数据服务、计算机视觉应用(yìngyòng)开发(kāifā)、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与(yǔ)运维、人工智能综合项目开发。
专业拓展课程(kèchéng)：机器学习(xuéxí)原理与(yǔ)实践、数据结构与算法、数据挖掘技术与实践、Python网络爬虫、交互界面设计与开发、Web前端开发、PythonWeb开发、智能终端程序开发、智能终端系统集成与测试、自动化运维测试、产品原型设计与项目管理(xiàngmùguǎnlǐ)、临床医学概论等(děng)。
就业岗位方向：能够在卫生健康管理部门、大型医院、高科技医疗企业等从事(cóngshì)数据医疗信息采集与(yǔ)处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高素质技术技能(jìnéng)人才。
可(kě)考取的职业类证书(zhèngshū)举例：计算机技术与(yǔ)软件专业技术资格证书、计算机技术与软件专业技术资格、计算机视觉应用开发、人工智能数据处理、人工智能前端设备应用、人工智能深度(shēndù)学习工程应用等资格类证书。
01 中医学(国控专业(zhuānyè))
培养目标：本专业(zhuānyè)培养具备良好的人文、科学和职业素养，掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能，具备对常见(chángjiàn)病症进行中医临床诊疗的能力，能在各级中医院、中医科研机构及(jí)各级综合性医院等医疗卫生领域(lǐngyù)能够从事基本医疗、基本公共卫生服务、养生、保健、康复等工作的高素质(gāosùzhì)技术技能人才。
专业课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典(jīngdiǎn)选读、针灸推拿学、中医内(nèi)科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、人体(réntǐ)解剖学、生理学、病理学、药理学、临床医学概论等。
就业方向：毕业后可考取中医助理医师，可免试注册中医乡村(xiāngcūn)医生等(děng)，面向中医助理医师、中医亚健康(yàjiànkāng)医师职业的基本医疗、基本公共卫生服务等。在各级中医医疗机构、科研机构、综合医院及各类相关医药卫生单位从事(cóngshì)医疗、保健、康复等工作。
职业资格证书：中医(zhōngyī)助理医师资格证、乡村医生
职业技能(zhíyèjìnéng)等级证书：中医体质评估与应用、家庭保健按摩
02 针灸推拿(国控专业(zhuānyè))
培养目标：本(běn)专业培养德智体美劳全面发展，掌握(zhǎngwò)扎实的科学文化基础和中医整体观念、辨证论治、画经点穴、针法、灸法、罐法、推拿手法及相关(xiāngguān)法律法规(fǎlǜfǎguī)等(děng)知识，具备运用中医理、法、方、穴、术处理临床病症等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事针刺、艾灸(àijiǔ)、拔罐、头针、耳针、一指禅推法、推法、拿法等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：人体解剖(jiěpōu)生理学(shēnglǐxué)、病理学、药理学、中药学、方剂学、中医经典(jīngdiǎn)选读、诊断学、中医基础理论、中医诊断学技术(jìshù)、中医内科学、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、针灸治疗技术、推拿治疗技术、中医全科医师概要等。
就业方向(fāngxiàng)：毕业后可考取中医助理(zhùlǐ)医师，可免试注册中医乡村医生；面向针灸医师、中医推拿医师职业的针灸、推拿、刮痧、理疗等岗位(gǎngwèi)(群)。在各级中医医疗机构、科研机构、综合医院及各类相关医药卫生单位从事医疗、保健、康复等工作(gōngzuò)。
职业资格证书：中医助理医师资格证、乡村(xiāngcūn)医生
职业技能等级证书：中医体质评估与应用(yìngyòng)、家庭保健按摩(ànmó)(国控专业)
03 人工智能(réngōngzhìnéng)技术应用(智能中医健康管理)
培养目标：具有一定的科学文化水平，良好的人文(rénwén)素养、科学素养、职业道德和创新意识(yìshí)，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续(chíxù)发展的能力。掌握本专业知识和技术技能，能够利用中医诊疗(zhěnliáo)知识库、养生保健知识库和中医体质辨识等，基于知识图谱和大(dà)模型技术建立智能中医健康管理应用，输出包含药食(yàoshí)同源(tóngyuán)中药、经络穴位按摩、食疗、养生茶饮等多种养生保健方案。结合中医“治未病”的理念，提供日常的健康管理和养生指导。
主要课程：中医学(yīxué)基础概论(gàilùn)(gàilùn)、亚健康学基础、中医饮食保健(bǎojiàn)、中医适宜技术、医学基础概论、中医学临床概论、临床医学概论、健康管理学、健康监测技术、健康管理实务、数理医学人工智能概论、人工智能数据服务等。
就业方向：在卫生健康管理部门、社区卫生服务中心(站(zhàn))、大型医院(yīyuàn)、高科技医疗企业等从事数据医疗信息采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用(yìngyòng)开发、人工智能系统集成与运维等工作(gōngzuò)的高素质技术技能人才。
主要课程：流行病学、卫生统计学、环境卫生学(wèishēngxué)、职业(zhíyè)卫生与(yǔ)职业医学、营养与食品卫生学、健康教育学、儿童少年卫生学、社会医学等。
就业方向：疾病预防控制机构(jīgòu)、医院、妇幼保健中心、医院社区卫生服务机构、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构，学校、幼儿园等教育机构的疾病预防控制、卫生监督(jiāndū)、数据分析管理、健康教育、妇幼保健、国家基本公共卫生服务、消毒与感染(gǎnrǎn)控制等岗位的工作(gōngzuò)；市场监督、环境保护、海关(hǎiguān)等部门从事食品安全、环境检测、检验(jiǎnyàn)检疫等相关工作；工矿企业的职业卫生管理工作；公共卫生第三方服务机构从事卫生检测、评价(píngjià)工作。
从业证书：公共卫生医师(助理)执业证，公共卫生管理师，健康管理师，注册职业卫生师，检验(jiǎnyàn)师证，营养师(yíngyǎngshī)。
主要课程(kèchéng)：人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物与(yǔ)(yǔ)免疫学、内科学、外科学、临床医学概要、营养(yíngyǎng)学基础公共营养、特殊人群营养、食品安全、营养烹饪技术，药膳与食疗(shíliáo)、基础营养、临床营养学、食品卫生与食品检验、预防医学、卫生统计学、药膳食疗、健康教育等。
就业方向：医院、社区卫生(shèqūwèishēng)服务机构、疾病预防控制机构、学校、营养咨询中心、体检中心、保健机构、食品(shípǐn)企业、健康管理、医养服务机构等单位(dānwèi)。
从业证书：注册营养师(yíngyǎngshī)，临床营养师，公共营养师，健康(jiànkāng)管理师，营养指导员。
主要课程：医学基础、卫生统计学、计算机网络(jìsuànjīwǎngluò)技术基础、医院管理学、卫生法律法规、管理学基础、卫生信息管理学、临床医学概论、临床流行病学、疾病与手术分类(fēnlèi)、病案信息学、医学信息分析(fēnxī)与系统应用(yìngyòng)、卫生信息管理系统、数据库(shùjùkù)应用技术、信息安全技术、医学文献检索、存储备份、网站建设与管理、医学数据分析。
就业方向：面向卫生(wèishēng)行政管理部门、医院等(děng)各级各类医疗卫生机构、卫生信息相关企业等单位(dānwèi)的网管中心、病案(bìngàn)资料室、管理信息系统开发公司等部门，从事日常办公事务处理、病案信息统计与(yǔ)分析、居民电子健康档案管理、医疗卫生信息管理系统开发、管理与应用等工作。
04 人工智能技术应用专业(健康(jiànkāng)管理方向)
人工智能(réngōngzhìnéng)技术应用专业(健康管理(guǎnlǐ)方向)是一门融合人工智能技术与医学健康管理的交叉学科(jiāochāxuékē)，旨在培养具备(jùbèi)AI技术应用能力(nénglì)，同时掌握医学、心理健康和身体健康管理知识的复合型人才。本专业聚焦人工智能在疾病预测、健康监测、智能诊断、心理健康干预等领域的应用，助力智慧医疗和健康管理行业发展。
1.人工智能基础：医学人工智能概论、深度学习、自然语言处理、图片处理、语音(yǔyīn)识别(shíbié)技术。
2.医学与健康课程：健康管理学(guǎnlǐxué)、心理健康学、预防医学。
3.交叉应用课程：智能健康数据分析、医疗影像(yǐngxiàng)识别、AI辅助诊断、健康管理信息系统(guǎnlǐxìnxīxìtǒng)。
4.实践技能课程(kèchéng)：Python编程、大数据处理、智能(zhìnéng)健康设备开发、AI伦理与医疗法规。
毕业生可在医疗机构、健康科技企业、智能穿戴设备(shèbèi)公司、心理咨询平台等领域从事以下工作(gōngzuò)：
智慧医疗：开发AI辅助诊断系统、医学影像分析工具(gōngjù)。
健康管理：设计个性化健康监测(jiāncè)方案，搭建智能健康管理平台。
心理健康科技(kējì)：研发A心理评估机器人或情绪识别系统。
技术类：人工智能工程师(如(rú)TensorFlow认证(rènzhèng))、健康数据分析师。
医疗(yīliáo)健康(jiànkāng)类：健康管理师、心理咨询师(需额外资质)。一行业认证：HIPAA(医疗数据合规)、智慧健康管理师等。
本专业紧跟“Al+医疗”趋势，为学生(xuéshēng)提供前沿技术训练与行业实践机会，助力成为大健康领域(lǐngyù)的紧缺人才。
主要课程：人体解剖与(yǔ)组织胚胎学(pēitāixué)、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理(hùlǐ)学导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、护理伦理(lúnlǐ)与法律法规、护理礼仪与人际沟通、老年(lǎonián)护理学、营养与膳食、中医护理技术、护理管理、康复护理、传染病护理、社区(shèqū)护理、精神科护理、儿童康复、护理信息学等。
就业方向：面向(miànxiàng)医疗卫生机构从事临床各科护理工作，如内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理等；面向疾控中心(jíkòngzhōngxīn)、血站、红十字会、健康管理中心、体检中心从事护理相关(xiāngguān)工作。
职业技能等级证书：在校期间可以考取老年护理证书、失智老人照护证书、幼儿(yòuér)照护证书和健康管理(guǎnlǐ)师证书等。
职业资格证书(zīgézhèngshū)：毕业年度参加全国统一考试，考取护士资格证书。
主要课程(kèchéng)：人体(réntǐ)解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学(yàolǐxué)、病原生物与免疫学、遗传学基础、助产(zhùchǎn)伦理与法律法规、健康评估、基础护理学、妇女保健(bǎojiàn)与优生优育、助产学、妇科护理学、内科护理学、外科护理学、儿科(érkē)护理学、中医适宜技术(jìshù)、产后康复技术、现代助产服务体系(MMSS)理念与专项技能、营养与膳食、助产管理、人际沟通、助产心理学、社区护理、儿童康复、急危重症护理学、应急救护技术等。
就业方向：面向医疗卫生机构、从事助产或临床各科护理工作；面向疾控中心、血站、红十字会、健康管理中心(guǎnlǐzhōngxīn)、体检中心从事护理相关工作；面向月子会所、产后(chǎnhòu)康复中心(kāngfùzhōngxīn)从事母婴护理工作等。
职业技能等级证书：在校期间可以考取幼儿照护证书、母婴(mǔyīng)护理证书、产后恢复证书和健康管理(guǎnlǐ)师证书等。
职业资格证书：毕业(bìyè)年度参加全国统一考试，考取护士资格证书。
03 护理(中外合作(zhōngwàihézuò)办学)
主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学与生化基础、病理学与病理生理学、药理学、病原生物与免疫学、护理(hùlǐ)心理学(xīnlǐxué)、交流人际与公共关系、护理专业英语、护理学(hùlǐxué)(hùlǐxué)导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科(wàikē)护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、护理管理学、护理研究、护理社会学、精神科护理学、中医护理技术(jìshù)、社区护理学、康复护理学、护理伦理与法律法规、护理信息学、传染病(chuánrǎnbìng)护理等。
就业方向：面向(miànxiàng)医疗卫生机构(国内外医院或合资医院)从事临床各科护理工作,如内科护理、外科护理、妇产科(fùchǎnkē)护理、儿科护理、急救(jíjiù)护理等；面向疾控中心、血站(xuèzhàn)、红十字会、健康管理中心、体检中心从事护理相关工作。
职业技能等级证书：在校期间可以(kěyǐ)考取老年护理证书、失智老人照护(zhàohù)证书、幼儿照护证书、健康管理师证书及医院个案管理证书等。
职业资格证书：毕业年度参加全国统一考试，考取(kǎoqǔ)护士资格证书。
主要课程：人体解剖生理、生物化学、无机化学、有机化学、分析化学(含仪器分析)、中医药概论(gàilùn)、临床医学概论、医学院校(yīxuéyuànxiào)实验室安全(ānquán)准入教程、药理学、药物(yàowù)化学、药剂学、药物分析、药学综合知识与技能、药事管理与法规、临床药物治疗学、天然药物化学等。
就业方向：面向医疗机构、社会药房、药品(yàopǐn)生产、药品流通与零售(língshòu)、监管与检测机构、医疗器械(yīliáoqìxiè)、医药电商与互联网医疗等领域，从事药师、生产、质检、仓储、学术专员等岗位。
主要课程：药用基础化学(huàxué)、中医学基础、中药学、方剂与(yǔ)中成药、药用植物学、药理学(yàolǐxué)、中药药理、药事管理与法规、医学院校实验室安全准入(zhǔnrù)教程、微生物学与免疫学、中药化学、中药鉴定技术、中药药剂技术(含中药调剂技术)、中药炮制技术、中药制剂(yàozhìjì)检测技术、医药市场营销等。
就业方向：面向医疗机构、社会中药房(zhōngyàofáng)、药品生产、药品流通(liútōng)与零售、监管与检测机构、医疗器械、医药电商与互联网医疗、大健康与新兴领域(lǐngyù)等，从事药师(yàoshī)、生产、炮制、调剂、药食同源产品开发、质检、仓储、学术专员等岗位。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学基础、康复(kāngfù)医学导论、临床医学概要、康复心理学(xīnlǐxué)、康复评定技术(jìshù)(jìshù)、运动治疗(zhìliáo)技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复、职业康复、健康教育、康复辅助器具技术、社区康复、儿童康复、老年康复、医学伦理、康复基础综合实训、文体治疗、应急救护等(děng)课程。
就业方向：就业面向综合医院康复科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构(jīgòu)康复部、社区康复站、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、体育运动(tǐyùyùndòng)队、健身会所、民政系统社会(shèhuì)福利院(fúlìyuàn)、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品(yòngpǐn)服务站(fúwùzhàn)、康复医疗器械公司等，能从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作等。
主要课程(kèchéng)：人体形态与(yǔ)机能、中医学基础、中医诊断学基础、中药与方剂基础、诊断学、临床疾病概要、病理学、经络与腧穴、康复评定技术(jìshù)、中医传统(chuántǒng)治疗技术、推拿治疗技术、传统运动疗法技术、现代康复治疗技术、常见疾病康复、食疗与药膳(yàoshàn)、中医养生技术、中医骨伤技术、文体治疗、康复辅助具技术、老年康复、儿童康复、社区康复、医学信息技术、康复心理学(xīnlǐxué)、营养学、职业(zhíyè)康复、健康教育、急救医学、应急救护。
就业方向：就业面向综合医院康复(kāngfù)科、推拿(tuīná)科、康复理疗科、康复专科医院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心、亚健康(yàjiànkāng)中心、健康保健中心、体育运动队等，能(néng)从事中医康复技术服务、教育培训、经营管理等工作。
03 康复治疗技术翔宇医疗订单(dìngdān)班
主要课程：人体(réntǐ)解剖学、生理学、病理学(bìnglǐxué)、人体发育学、人体运动学基础、康复(kāngfù)(kāngfù)医学导论、临床医学概要、康复心理学(xīnlǐxué)、企业文化与(yǔ)企业管理、康复评定技术(jìshù)、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、医疗器械分析与维护、常见疾病康复、职业康复、卫生法律法规、康复辅助器具技术、社区康复、儿童康复、老年康复、医学伦理、文体治疗、应急救护、医患沟通(gōutōng)、职场人际关系与沟通、演讲与口才、医疗器械管理与法规、医疗器械生产质量管理实务等课程。
1.为河南翔宇(xiángyǔ)医疗设备股份有限公司定向培养，签订培养协议，提供就业岗位，主要面向产品讲师、业务经理、医学专员(zhuānyuán)、售后(shòuhòu)工程师等岗位。
2.根据协议(xiéyì)内容解除协议后(hòu)可从事相关工作：就业(jiùyè)面向综合医院康复科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部、社区康复站、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、体育运动队、健身会所、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务(fúwù)机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等，能(néng)从事康复治疗技术(jìshù)工作、康复管理工作、康复医疗与保健类(lèi)相关产品营销工作等。
01 医学检验技术(jìshù)专业
包括专业基础课程、专业核心(héxīn)课程、专业拓展课程，并(bìng)涵盖有关实践性教学环节。
1.专业基础(jīchǔ)课程：包括病理基础、临床医学概论、生物化学、临床检验仪器、医用化学、药物(yàowù)应用。
2.专业核心课程包括正常人体结构与机能、临床检验(jiǎnyàn)基础、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验、分子生物学(fēnzǐshēngwùxué)及检验技术(jìshù)、病理检验技术、输血技术等。
3.专业拓展课程：包括医学实验室(shíyànshì)安全与质控(zhìkòng)、医学统计、文献检索、医学院校实验室安全等课程。
1.医院检验科、输血科、临床科室实验室(shíyànshì)(包括血液内科实验室、皮肤科实验室、妇产科实验室、内分泌实验室、免疫科、传染科(chuánrǎnkē)实验室等)、中心(zhōngxīn)实验室(大型医院)、体检中心(tǐjiǎnzhōngxīn)检验科、生殖(shēngzhí)医疗中心、遗传实验室、新生儿筛查实验室(主要是妇幼保健院)及病理实验室等。
2.疾控中心(jíkòngzhōngxīn)各科室、血站系统、红十字会医疗机构等事业单位。
3.独立医学实验室、健康管理中心、体检中心实验室等企业(qǐyè)单位。
4.医药公司、医疗诊断(zhěnduàn)企业机构、科研所等研发(yánfā)中心(临床检验方向)、技术部等检验相关实验技术员、研发工程师助理、科研助手。
职业资格证书：医学检验技士(jìshì)(jìshì)、输血技术(jìshù)资格证书(士)、微生物检验技术技士、病理技术资格证(士)、PCR上岗证、HIV检测上岗证、健康管理师等。
02 医学影像(yīxuéyǐngxiàng)技术专业
1.专业基础课程8门，包括人体(réntǐ)解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、医学影像解剖学、临床(línchuáng)疾病概要、放射物理与防护、医学影像信息学(xìnxīxué)、医学影像设备等。
2.专业核心课程6门(mén)，包括X线摄影检查技术(jìshù)、CT检查技术、MRI检查技术、超声检查技术、介入检查技术、医学影像诊断学。
就业方向：毕业后可在(zài)各级医院影像科，从事医学影像检查和治疗及设备(shèbèi)的维护与维修、放射治疗等工作(gōngzuò)或医学教育及医学科研工作；到医疗卫生单位从事医学影像检查、介入放射学(fàngshèxué)、核医学成像技术等方面(fāngmiàn)的工作;在医疗设备公司进行医疗仪器的研发和营销工作；在卫生监督(jiāndū)和质量控制部门从事放射线管理等工作。学生就业待遇好、就业意愿强、满意度高。
可考取的证(zhèng)书：大型医疗设备上岗证、放射医学技士证。
03 眼视光(yǎnshìguāng)技术专业
专业基础课程6门(mén)，包括医学基础概论、眼科学基础、眼应用光学基础、眼镜光学技术、眼屈光基础、眼镜材料与工艺(gōngyì)。
专业核心课程7门(mén)，包括眼科与视功能(gōngnéng)检查、验光技术、双眼视功能检查分析与处理、接触(jiēchù)镜验配技术、眼镜定配技术、眼视光常用仪器设备、眼镜营销与眼镜店管理。
专业拓展课程，包括眼镜与美学、眼视光礼仪服务、消费心理、眼镜店(yǎnjìngdiàn)创业指导(zhǐdǎo)、眼视光专业英语、医学信息检索等。
就业方向：毕业后可到(kědào)综合性医院及眼科专科医院的视光中心、眼科特检室、角膜接触镜验配中心；各级(gèjí)各类眼镜公司及视力保健中心；眼镜生产、加工和营销企业以及视光技术鉴定监督部门等工作或(huò)自主创业。具备报考(bàokǎo)初中级眼视光技术(师)、高级(gāojí)验光员、高级眼镜定配工、专升本等资格。
可考取资格证书(zīgézhèngshū)：初中级眼视光(yǎnshìguāng)技术(师)、高级验光员、高级眼镜定配工。
04 口腔医学技术(jìshù)专业
核心课程：开设固定义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔(kǒuqiāng)(kǒuqiāng)疾病概要、口腔正畸学(xué)、口腔数字化技术、口腔设备学和口腔预防医学等8门专业核心课程。
就业方向：学生毕业(bìyè)后可在(zài)综合性医院(yīyuàn)义齿制作中心、口腔专科医院(zhuānkēyīyuàn)技工室、口腔门诊部技工室，口腔义齿生产企业、口腔医疗器械公司、中外合资义齿制作企业、口腔修复工作室，义齿高级定制中心，口腔门诊椅旁即刻义齿制作，义齿制作技术顾问等岗位就业。
可考取资格书：口腔修复体制作工、口腔医学(kǒuqiāngyīxué)技术(士、师、中级)
05 医疗器械维护与管理专业(zhuānyè)
主要课程：人体解剖学、临床医学概论(gàilùn)、医疗器械概论、电工技术、电子(diànzi)技术基础(jīchǔ)、基础化学、微生物基础、医用物理、有源医疗器械检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械分析与维护、医疗器械管理与法规、医疗器械注册(zhùcè)管理实务(shíwù)、医疗器械生产质量管理实务、医用生命支持设备、医疗器械电磁兼容检测技术、医院医疗设备管理实务、医疗器械营销实务、临床检验仪器(yíqì)、影像设备学等。
就业方向：主要面向医疗(yīliáo)器械行业，在医疗器械的生产、经营(jīngyíng)、技术服务企业，医疗机构(jīgòu)及监管机构，从事医疗器械的生产、质量安全监督、质量控制管理、注册认证管理、行政许可事项办理(bànlǐ)、医疗器械营销、维修维护、技术服务等工作。本专业与山东威高集团(jítuán)、山东医工医疗科技有限公司(yǒuxiàngōngsī)、河南翔宇医疗设备股份有限公司、河南太阳医疗集团等多家知名企业(zhīmíngqǐyè)开展校企合作，学生就业率高、待遇好，是我校重点建设的优势专业之一。
可考取资格证书：医疗器械质量(zhìliàng)管理(guǎnlǐ)内审员、电工、医疗器械装配工。
06 智能医疗装备技术(jìshù)专业
1.专业基础课程：医学基础(含人体结构与(yǔ)功能等)、电工(diàngōng)技术、电子技术、机械制图与CAD、医疗器械管理与法规、C语言程序设计、单片机应用技术、人工智能(réngōngzhìnéng)基础、生物安全概论。
2.专业核心课程：智能嵌入式控制技术、医用X射线(Xshèxiàn)成像技术及(jí)设备(shèbèi)、CT技术及设备、医用超声成像技术及设备、医疗设备质量控制与(yǔ)检测、医电产品组装与调试、医疗器械营销实务、医用治疗设备原理与维护。
1.医疗器械制造企业：从事医疗设备的研发(yánfā)辅助、生产制造、装配调试、质量检测等工作，确保产品符合质量标准和(hé)性能要求。
2.医疗器械经营企业：担任销售(xiāoshòu)工程师，负责产品推广与销售；或从事技术支持工作，为客户提供产品使用(shǐyòng)培训、售后(shòuhòu)维修保养等服务。
3.医疗卫生机构：在医院设备科、医学工程科等部门，承担医疗设备的规划购置、验收(yànshōu)、安装调试、日常维护(wéihù)保养、技术管理等工作，保障设备的安全稳定运行(yùnxíng)。
4.第三方医疗器械服务(fúwù)机构：提供专业(zhuānyè)的设备维修、保养、质量检测等技术服务。
1.医疗器械装配工(zhuāngpèigōng)职业技能等级证书：证明学生在医疗设备装配方面具备专业技能，从(cóng)基础部件组装(zǔzhuāng)到整机装配，符合相应技能水平要求。
2.医疗设备管理工程技术人员职业资格证：体现学生在医疗设备全生命周期管理方面的(de)能力，包括设备采购、验收、维护、报废等(děng)环节(huánjié)的管理知识和技能。
3.电工证(中级及以上)：掌握基本电工技能，如电路(diànlù)安装、调试与维修，为从事医疗设备电气部分的维护(wéihù)和故障排除提供能力证明。
大象(dàxiàng)新闻记者 张松涛
医学(yīxué)特色——培养社会急需人才
濮阳(púyáng)医学高等专科学校位于享有“黄河之滨、华夏龙(lóng)都、帝舜故里、杂技之乡”盛誉的河南省濮阳市，始建于1951年，先后经历中专到大专教育(jiàoyù)的嬗变，2017年5月开展大专层次教育。
学校(xuéxiào)一期建筑面积19.7万平方米，拟增加二期建设10万平方米，达到“千亩校园(xiàoyuán)，万名学子”规模。开设临床医学、中医学、预防医学等33个(gè)专业(zhuānyè)，其中国控专业4个。设有临床医学学院、中医学院、公共卫生学院等12个教学院部，建有临床医学等11个实验实训中心，教学科研仪器设备1.53亿元。学校先后荣获“全国(quánguó)(quánguó)职业教育(jiàoyù)先进单位”“第二批全国学校急救教育试点学校”“河南省(hénánshěng)文明校园标兵”“河南省最美建筑”“河南省五四红旗团委”“河南省高等学校标准化(biāozhǔnhuà)学生公寓和标准化学生食堂”“省级平安校园”等荣誉称号。
●人才培养质量(zhìliàng)稳步提升
学生就业(jiùyè)去向(qùxiàng)落实率达到95%;学生技能竞赛捷报频传，先后荣获中国解剖学会(huì)职业(zhíyè)教育解剖分会标本制作一等奖1项、全国卫生职业教育解剖学专业研究会一等奖、二等奖、三等奖(sānděngjiǎng)各(gè)1项，2023全国首届正常分娩接产技能大赛(dàsài)总决赛单项二等奖1项，2023年全国第二届现场救护技能大赛团体(tuántǐ)一等奖，中国国际大学生创新大赛(2023)获团体铜奖，检验专业多个技能竞赛一等奖2项、二等奖7项、三等奖7项，河南省(hénánshěng)(hénánshěng)“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖1项、省职教赛道创意组亚军、省青年红色筑梦之旅赛道二等奖1项，河南省高等职业教育助产(zhùchǎn)技能大赛一等奖3项，河南省技能大赛二等奖1项、三等奖4项；2024年助产专业被评为河南省示范性(shìfànxìng)骨干专业，2024年助产专业教师获河南省高等职业教育教学能力大赛二等奖1项，河南省课堂创新能力(chuàngxīnnénglì)大赛一等奖1项；2024年学生获一带一路暨(jì)金砖国家技能发展与技能创新大赛助产赛项团体一等奖1项，护理技能赛项团体三等奖1项。
学校以(yǐ)“亦医亦专、既医又专”为学科专业定位(dìngwèi)，根据“医学+”建设理念，与市科学技术研究院、浙江大学、浙江师范大学等进行对接洽谈，就成立数理(shùlǐ)(shùlǐ)医学院、打造(智慧医学)数理医学学科群(xuékēqún)等达成共识，目前正联合举办医学人工智能领航者——超声Al实习培训班。
锚定技术技能型人才培养，着力打造智慧医疗、医疗器械与(yǔ)(yǔ)维修、助产等高技术专业群；主动对接新(xīn)技术、新业态，围绕生物医药与大健康(jiànkāng)产业，构建“项目”式校企协同育人体系，加强龙头企业、医联体和学校之间的嵌入式对接，建设威高、翔宇产业学院、医联体产业学院；与马来西亚汝来大学联合办学(bànxué)，搭建人才培养国际平台。
●服务社会能力(nénglì)不断增强
学校取得(qǔde)护理、药学、医学检验技术、口腔医学技术、康复治疗技术等5个专业的高等学历继续教育招生资格，与河南大学开展成人教育联合办学(bànxué)，获批1+X证书试点院校(yuànxiào)、省专项职业(zhíyè)能力考核机构等资格，先后承办国家级、省级学术会议、比赛。
名师指引——教学成果斐然(fěirán)
现有专任教师830人，中高级448人，博士、硕士研究生169人，省(shěng)职教专家、省市教学名师和学科带头人49人。学校教学质量(jiàoxuézhìliàng)向上向好，学校出台《关于(guānyú)加强和改进新时代德育工作(déyùgōngzuò)实施方案》等工作方案，全面实施“五育并举”培根铸魂行动计划；3门课程入选(rùxuǎn)2023年河南省(hénánshěng)职业教育(jiàoyù)和继续教育精品在线开放课程立项建设项目，学校教师主编的《医学院校实验室安全准入教程》入选首批(shǒupī)“十四五”职业教育国家(guójiā)规划教材、《医学遗传学》荣获河南省首批“十四五”规划教材，教师荣获2023年河南省高等职业教育教学能力大赛三等奖3项，学校中医课程思政教师团队被认定为(wèi)第三批高等职业学校“河南省高校黄大年式教师团队”。
学校(xuéxiào)加大人才引育力度，大力培养“双师型”教师，获批河南省“双师型”教师技艺技能传承创新平台1个；学校作为主要课题组成员单位参与(yǔ)由中国(zhōngguó)医学科学院医学信息研究所主办的中国与世界卫生组织2022-2023双年度合作项目，学校当选为中国卫生健康思想政治工作促进会(cùjìnhuì)医学教育科研(kēyán)分会常务理事单位。
就业导向——聚焦职业品格与(yǔ)专业技能培养
学校以(yǐ)(yǐ)就业为导向，以助力基层医疗水平提升为抓手，大力优化专业建设。学校拥有8所附属医院(yīyuàn)和70余所教学实习医院，满足学生实习实训等要求。其中在建的第一附属医院按(àn)三级甲等医院标准设计、投资近20亿元，目前主体已经(yǐjīng)完工。第二附属医院(濮阳市第三人民医院)是三级专科医院。
专业设置紧密结合社会需求，注重(zhùzhòng)学生职业(zhíyè)品格与专业技能培养，为医疗卫生事业培养高等技能型人才。建设有(yǒu)基础医学、临床、护理、药学、中医、康复(kāngfù)、医学技术、预防、口腔等实训中心。毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质高而受到广泛好评。
濮阳医专高度重视毕业生就业(jiùyè)工作，积极贯彻教育部、省教育厅关于高校毕业生就业工作决策部署，切实落实“一把手(yībǎshǒu)”工程，多措并举开展毕业生就业工作。2024届毕业生春风行动启动仪式暨(jì)校园双选会(shuāngxuǎnhuì)组织260余家用人单位提供优质岗位5000多个，为学生提供签约指导、就业创业政策(zhèngcè)咨询等服务平台。
定向培养——河南省大学生村医订单定向免费(miǎnfèi)培养
1.培养计划：计划为临床医学(línchuángyīxué)50人、中医学50人，毕业后到村卫生室服务6年(含(hán)2年的助理全科医生培训)。
2.招录计划：对参加(cānjiā)高考的应届高中毕业生，在普通专科批次，单列(dānliè)计划、单列志愿招收。
3.招录规则：在(zài)高考志愿填报时须签订承诺书并交至(jiāozhì)报名所在地招生考试机构，否则不予投档。省教育考试院对高考成绩达到高职高专批录取控制分数线的(de)考生，学校依据招生章程择优录取。
4.协议签订：须与(yǔ)培养(péiyǎng)学校和定向就业所在地的县级卫生健康行政部门(含中医药管理(guǎnlǐ)部门，下同)、人力资源社会保障部门签署协议，承诺毕业后到村卫生室服务6年。
5.经费保障：大学生村医在校(zàixiào)学习期间(包括实习阶段)免除学费，免缴住宿费，并补助生活费(shēnghuófèi)(shēnghuófèi)，财政给予学费、住宿费和生活费补助。
中外合作——联合(liánhé)办学国际视野
与马来西亚汝来大学合办，招收护理专业120人，单列(dānliè)计划、单列志愿按照招生(zhāoshēng)章程进行录取。
汝来大学是马来西亚其中一所规模最大的(de)私立高等学府。拥有高水平的校园、先进齐全的设备和校园宿舍。是最先获得马来西亚教育部国家学术鉴定局(MQA)审核并批准开办各类课程(kèchéng)的少数(shǎoshù)大学之一。拥有广泛(guǎngfàn)的学科(xuékē)体系，其中包括3+0学士课程、学分转移课程、专科课程及大学预科课程。国外的联办大学在学术排行榜上名列前茅。
本专业通过中外合作办学教育平台，以现代护理(hùlǐ)(hùlǐ)(hùlǐ)理念(lǐniàn)为指导，发挥国际护理专业特色，培养具有国际视野和国际竞争力的复合型护理专业的人才。通过三年理论学习和临床实践，使学生享受国内外两校优质教育资源，获得(huòdé)国际先进护理学理念，具备人文社会科学、医学、预防(yùfáng)保健、健康教育的基本知识技能，并具有自学钻研、独立思考的能力和临床观察、分析解决问题的能力。掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等护理岗位(gǎngwèi)，能够从事临床护理、社区护理、预防保健等工作(gōngzuò)的高素质实用型护理专业人才(zhuānyèréncái)。
1.引进国外(guówài)优质教育资源，强强联合，独立编班，高质量培养。
2.中外双方共同(gòngtóng)制定培养方案；每学年均有外方教师讲授专业核心课程。学生可以享受(xiǎngshòu)中外名校的优质教育资源。
3.外教(wàijiào)全英教学，配有外教中文助教，实现学生(xuéshēng)英语能力和专业综合素质的全面提升(tíshēng)，培养具有国际化视野和知识结构的高层次复合型人才。
助学成才(chéngcái)——奖助学托举未来
为帮助家庭经济困难(kùnnán)学生顺利完成学业，学校建立了“奖、贷、助、补、减五位一体联动助学(zhùxué)”的(de)资助体系(tǐxì)。根据国家相关政策与比例(bǐlì)，设有国家奖学金每年10000元，国家励志奖学金每年6000元，国家助学金每年人均3700元；家庭经济困难的学生入学前到生源(shēngyuán)所在地县(区)学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款(dàikuǎn)；也可向高校申请高校国家助学贷款，每生每年最高(zuìgāo)可申请助学贷款20000元；学校还针对家庭困难及品学兼优的学生专门设立了勤工助学岗及校级奖学金。按照教育部(jiàoyùbù)对服兵役学生国家教育资助政策，在校生、毕业生应征入伍服兵役、直招(zhízhāo)士官、退役后复学或入学的学生均可按当年的资助标准申请学费补偿、贷款代偿、学费减免。
主要课程：人体解剖学(jiěpōuxué)与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理(bìnglǐ)学与病理生理学、药理学、预防医学(yīxué)、医学心理学、诊断学、内科学(kēxué)、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、中医学基础与适宜技术、基本公共卫生服务实务、全科医学概论等。
就业方向：毕业后可考取助理医师证，从事医药卫生行业的医疗(yīliáo)、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政(xíngzhèng)事业管理等工作(gōngzuò)；可在各级各类医院、高等医学院校(yīxuéyuànxiào)、卫生行政管理部门、有关科研院所从事西医、教学、管理、科研等工作。
02 人工智能技术应用(智能精准诊疗(zhěnliáo))
专业基础(jīchǔ)课程(kèchéng)：专业基础课程7门包括：数理(shùlǐ)医学人工智能概论、程序设计基础、Python应用开发、Linux操作系统、数据库技术、计算机网络技术、基础医学概论。
专业核心课程：共开设8门，包括：人工智能数据服务、计算机视觉应用(yìngyòng)开发(kāifā)、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与(yǔ)运维、人工智能综合项目开发。
专业拓展课程(kèchéng)：机器学习(xuéxí)原理与(yǔ)实践、数据结构与算法、数据挖掘技术与实践、Python网络爬虫、交互界面设计与开发、Web前端开发、PythonWeb开发、智能终端程序开发、智能终端系统集成与测试、自动化运维测试、产品原型设计与项目管理(xiàngmùguǎnlǐ)、临床医学概论等(děng)。
就业岗位方向：能够在卫生健康管理部门、大型医院、高科技医疗企业等从事(cóngshì)数据医疗信息采集与(yǔ)处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高素质技术技能(jìnéng)人才。
可(kě)考取的职业类证书(zhèngshū)举例：计算机技术与(yǔ)软件专业技术资格证书、计算机技术与软件专业技术资格、计算机视觉应用开发、人工智能数据处理、人工智能前端设备应用、人工智能深度(shēndù)学习工程应用等资格类证书。
01 中医学(国控专业(zhuānyè))
培养目标：本专业(zhuānyè)培养具备良好的人文、科学和职业素养，掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能，具备对常见(chángjiàn)病症进行中医临床诊疗的能力，能在各级中医院、中医科研机构及(jí)各级综合性医院等医疗卫生领域(lǐngyù)能够从事基本医疗、基本公共卫生服务、养生、保健、康复等工作的高素质(gāosùzhì)技术技能人才。
专业课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典(jīngdiǎn)选读、针灸推拿学、中医内(nèi)科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、人体(réntǐ)解剖学、生理学、病理学、药理学、临床医学概论等。
就业方向：毕业后可考取中医助理医师，可免试注册中医乡村(xiāngcūn)医生等(děng)，面向中医助理医师、中医亚健康(yàjiànkāng)医师职业的基本医疗、基本公共卫生服务等。在各级中医医疗机构、科研机构、综合医院及各类相关医药卫生单位从事(cóngshì)医疗、保健、康复等工作。
职业资格证书：中医(zhōngyī)助理医师资格证、乡村医生
职业技能(zhíyèjìnéng)等级证书：中医体质评估与应用、家庭保健按摩
02 针灸推拿(国控专业(zhuānyè))
培养目标：本(běn)专业培养德智体美劳全面发展，掌握(zhǎngwò)扎实的科学文化基础和中医整体观念、辨证论治、画经点穴、针法、灸法、罐法、推拿手法及相关(xiāngguān)法律法规(fǎlǜfǎguī)等(děng)知识，具备运用中医理、法、方、穴、术处理临床病症等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事针刺、艾灸(àijiǔ)、拔罐、头针、耳针、一指禅推法、推法、拿法等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：人体解剖(jiěpōu)生理学(shēnglǐxué)、病理学、药理学、中药学、方剂学、中医经典(jīngdiǎn)选读、诊断学、中医基础理论、中医诊断学技术(jìshù)、中医内科学、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、针灸治疗技术、推拿治疗技术、中医全科医师概要等。
就业方向(fāngxiàng)：毕业后可考取中医助理(zhùlǐ)医师，可免试注册中医乡村医生；面向针灸医师、中医推拿医师职业的针灸、推拿、刮痧、理疗等岗位(gǎngwèi)(群)。在各级中医医疗机构、科研机构、综合医院及各类相关医药卫生单位从事医疗、保健、康复等工作(gōngzuò)。
职业资格证书：中医助理医师资格证、乡村(xiāngcūn)医生
职业技能等级证书：中医体质评估与应用(yìngyòng)、家庭保健按摩(ànmó)(国控专业)
03 人工智能(réngōngzhìnéng)技术应用(智能中医健康管理)
培养目标：具有一定的科学文化水平，良好的人文(rénwén)素养、科学素养、职业道德和创新意识(yìshí)，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续(chíxù)发展的能力。掌握本专业知识和技术技能，能够利用中医诊疗(zhěnliáo)知识库、养生保健知识库和中医体质辨识等，基于知识图谱和大(dà)模型技术建立智能中医健康管理应用，输出包含药食(yàoshí)同源(tóngyuán)中药、经络穴位按摩、食疗、养生茶饮等多种养生保健方案。结合中医“治未病”的理念，提供日常的健康管理和养生指导。
主要课程：中医学(yīxué)基础概论(gàilùn)(gàilùn)、亚健康学基础、中医饮食保健(bǎojiàn)、中医适宜技术、医学基础概论、中医学临床概论、临床医学概论、健康管理学、健康监测技术、健康管理实务、数理医学人工智能概论、人工智能数据服务等。
就业方向：在卫生健康管理部门、社区卫生服务中心(站(zhàn))、大型医院(yīyuàn)、高科技医疗企业等从事数据医疗信息采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用(yìngyòng)开发、人工智能系统集成与运维等工作(gōngzuò)的高素质技术技能人才。
主要课程：流行病学、卫生统计学、环境卫生学(wèishēngxué)、职业(zhíyè)卫生与(yǔ)职业医学、营养与食品卫生学、健康教育学、儿童少年卫生学、社会医学等。
就业方向：疾病预防控制机构(jīgòu)、医院、妇幼保健中心、医院社区卫生服务机构、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构，学校、幼儿园等教育机构的疾病预防控制、卫生监督(jiāndū)、数据分析管理、健康教育、妇幼保健、国家基本公共卫生服务、消毒与感染(gǎnrǎn)控制等岗位的工作(gōngzuò)；市场监督、环境保护、海关(hǎiguān)等部门从事食品安全、环境检测、检验(jiǎnyàn)检疫等相关工作；工矿企业的职业卫生管理工作；公共卫生第三方服务机构从事卫生检测、评价(píngjià)工作。
从业证书：公共卫生医师(助理)执业证，公共卫生管理师，健康管理师，注册职业卫生师，检验(jiǎnyàn)师证，营养师(yíngyǎngshī)。
主要课程(kèchéng)：人体解剖学、生理学、生物化学、医学微生物与(yǔ)(yǔ)免疫学、内科学、外科学、临床医学概要、营养(yíngyǎng)学基础公共营养、特殊人群营养、食品安全、营养烹饪技术，药膳与食疗(shíliáo)、基础营养、临床营养学、食品卫生与食品检验、预防医学、卫生统计学、药膳食疗、健康教育等。
就业方向：医院、社区卫生(shèqūwèishēng)服务机构、疾病预防控制机构、学校、营养咨询中心、体检中心、保健机构、食品(shípǐn)企业、健康管理、医养服务机构等单位(dānwèi)。
从业证书：注册营养师(yíngyǎngshī)，临床营养师，公共营养师，健康(jiànkāng)管理师，营养指导员。
主要课程：医学基础、卫生统计学、计算机网络(jìsuànjīwǎngluò)技术基础、医院管理学、卫生法律法规、管理学基础、卫生信息管理学、临床医学概论、临床流行病学、疾病与手术分类(fēnlèi)、病案信息学、医学信息分析(fēnxī)与系统应用(yìngyòng)、卫生信息管理系统、数据库(shùjùkù)应用技术、信息安全技术、医学文献检索、存储备份、网站建设与管理、医学数据分析。
就业方向：面向卫生(wèishēng)行政管理部门、医院等(děng)各级各类医疗卫生机构、卫生信息相关企业等单位(dānwèi)的网管中心、病案(bìngàn)资料室、管理信息系统开发公司等部门，从事日常办公事务处理、病案信息统计与(yǔ)分析、居民电子健康档案管理、医疗卫生信息管理系统开发、管理与应用等工作。
04 人工智能技术应用专业(健康(jiànkāng)管理方向)
人工智能(réngōngzhìnéng)技术应用专业(健康管理(guǎnlǐ)方向)是一门融合人工智能技术与医学健康管理的交叉学科(jiāochāxuékē)，旨在培养具备(jùbèi)AI技术应用能力(nénglì)，同时掌握医学、心理健康和身体健康管理知识的复合型人才。本专业聚焦人工智能在疾病预测、健康监测、智能诊断、心理健康干预等领域的应用，助力智慧医疗和健康管理行业发展。
1.人工智能基础：医学人工智能概论、深度学习、自然语言处理、图片处理、语音(yǔyīn)识别(shíbié)技术。
2.医学与健康课程：健康管理学(guǎnlǐxué)、心理健康学、预防医学。
3.交叉应用课程：智能健康数据分析、医疗影像(yǐngxiàng)识别、AI辅助诊断、健康管理信息系统(guǎnlǐxìnxīxìtǒng)。
4.实践技能课程(kèchéng)：Python编程、大数据处理、智能(zhìnéng)健康设备开发、AI伦理与医疗法规。
毕业生可在医疗机构、健康科技企业、智能穿戴设备(shèbèi)公司、心理咨询平台等领域从事以下工作(gōngzuò)：
智慧医疗：开发AI辅助诊断系统、医学影像分析工具(gōngjù)。
健康管理：设计个性化健康监测(jiāncè)方案，搭建智能健康管理平台。
心理健康科技(kējì)：研发A心理评估机器人或情绪识别系统。
技术类：人工智能工程师(如(rú)TensorFlow认证(rènzhèng))、健康数据分析师。
医疗(yīliáo)健康(jiànkāng)类：健康管理师、心理咨询师(需额外资质)。一行业认证：HIPAA(医疗数据合规)、智慧健康管理师等。
本专业紧跟“Al+医疗”趋势，为学生(xuéshēng)提供前沿技术训练与行业实践机会，助力成为大健康领域(lǐngyù)的紧缺人才。
主要课程：人体解剖与(yǔ)组织胚胎学(pēitāixué)、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理(hùlǐ)学导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、护理伦理(lúnlǐ)与法律法规、护理礼仪与人际沟通、老年(lǎonián)护理学、营养与膳食、中医护理技术、护理管理、康复护理、传染病护理、社区(shèqū)护理、精神科护理、儿童康复、护理信息学等。
就业方向：面向(miànxiàng)医疗卫生机构从事临床各科护理工作，如内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理等；面向疾控中心(jíkòngzhōngxīn)、血站、红十字会、健康管理中心、体检中心从事护理相关(xiāngguān)工作。
职业技能等级证书：在校期间可以考取老年护理证书、失智老人照护证书、幼儿(yòuér)照护证书和健康管理(guǎnlǐ)师证书等。
职业资格证书(zīgézhèngshū)：毕业年度参加全国统一考试，考取护士资格证书。
主要课程(kèchéng)：人体(réntǐ)解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学(yàolǐxué)、病原生物与免疫学、遗传学基础、助产(zhùchǎn)伦理与法律法规、健康评估、基础护理学、妇女保健(bǎojiàn)与优生优育、助产学、妇科护理学、内科护理学、外科护理学、儿科(érkē)护理学、中医适宜技术(jìshù)、产后康复技术、现代助产服务体系(MMSS)理念与专项技能、营养与膳食、助产管理、人际沟通、助产心理学、社区护理、儿童康复、急危重症护理学、应急救护技术等。
就业方向：面向医疗卫生机构、从事助产或临床各科护理工作；面向疾控中心、血站、红十字会、健康管理中心(guǎnlǐzhōngxīn)、体检中心从事护理相关工作；面向月子会所、产后(chǎnhòu)康复中心(kāngfùzhōngxīn)从事母婴护理工作等。
职业技能等级证书：在校期间可以考取幼儿照护证书、母婴(mǔyīng)护理证书、产后恢复证书和健康管理(guǎnlǐ)师证书等。
职业资格证书：毕业(bìyè)年度参加全国统一考试，考取护士资格证书。
03 护理(中外合作(zhōngwàihézuò)办学)
主要课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学与生化基础、病理学与病理生理学、药理学、病原生物与免疫学、护理(hùlǐ)心理学(xīnlǐxué)、交流人际与公共关系、护理专业英语、护理学(hùlǐxué)(hùlǐxué)导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科(wàikē)护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、护理管理学、护理研究、护理社会学、精神科护理学、中医护理技术(jìshù)、社区护理学、康复护理学、护理伦理与法律法规、护理信息学、传染病(chuánrǎnbìng)护理等。
就业方向：面向(miànxiàng)医疗卫生机构(国内外医院或合资医院)从事临床各科护理工作,如内科护理、外科护理、妇产科(fùchǎnkē)护理、儿科护理、急救(jíjiù)护理等；面向疾控中心、血站(xuèzhàn)、红十字会、健康管理中心、体检中心从事护理相关工作。
职业技能等级证书：在校期间可以(kěyǐ)考取老年护理证书、失智老人照护(zhàohù)证书、幼儿照护证书、健康管理师证书及医院个案管理证书等。
职业资格证书：毕业年度参加全国统一考试，考取(kǎoqǔ)护士资格证书。
主要课程：人体解剖生理、生物化学、无机化学、有机化学、分析化学(含仪器分析)、中医药概论(gàilùn)、临床医学概论、医学院校(yīxuéyuànxiào)实验室安全(ānquán)准入教程、药理学、药物(yàowù)化学、药剂学、药物分析、药学综合知识与技能、药事管理与法规、临床药物治疗学、天然药物化学等。
就业方向：面向医疗机构、社会药房、药品(yàopǐn)生产、药品流通与零售(língshòu)、监管与检测机构、医疗器械(yīliáoqìxiè)、医药电商与互联网医疗等领域，从事药师、生产、质检、仓储、学术专员等岗位。
主要课程：药用基础化学(huàxué)、中医学基础、中药学、方剂与(yǔ)中成药、药用植物学、药理学(yàolǐxué)、中药药理、药事管理与法规、医学院校实验室安全准入(zhǔnrù)教程、微生物学与免疫学、中药化学、中药鉴定技术、中药药剂技术(含中药调剂技术)、中药炮制技术、中药制剂(yàozhìjì)检测技术、医药市场营销等。
就业方向：面向医疗机构、社会中药房(zhōngyàofáng)、药品生产、药品流通(liútōng)与零售、监管与检测机构、医疗器械、医药电商与互联网医疗、大健康与新兴领域(lǐngyù)等，从事药师(yàoshī)、生产、炮制、调剂、药食同源产品开发、质检、仓储、学术专员等岗位。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学基础、康复(kāngfù)医学导论、临床医学概要、康复心理学(xīnlǐxué)、康复评定技术(jìshù)(jìshù)、运动治疗(zhìliáo)技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复、职业康复、健康教育、康复辅助器具技术、社区康复、儿童康复、老年康复、医学伦理、康复基础综合实训、文体治疗、应急救护等(děng)课程。
就业方向：就业面向综合医院康复科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构(jīgòu)康复部、社区康复站、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、体育运动(tǐyùyùndòng)队、健身会所、民政系统社会(shèhuì)福利院(fúlìyuàn)、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品(yòngpǐn)服务站(fúwùzhàn)、康复医疗器械公司等，能从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作等。
主要课程(kèchéng)：人体形态与(yǔ)机能、中医学基础、中医诊断学基础、中药与方剂基础、诊断学、临床疾病概要、病理学、经络与腧穴、康复评定技术(jìshù)、中医传统(chuántǒng)治疗技术、推拿治疗技术、传统运动疗法技术、现代康复治疗技术、常见疾病康复、食疗与药膳(yàoshàn)、中医养生技术、中医骨伤技术、文体治疗、康复辅助具技术、老年康复、儿童康复、社区康复、医学信息技术、康复心理学(xīnlǐxué)、营养学、职业(zhíyè)康复、健康教育、急救医学、应急救护。
就业方向：就业面向综合医院康复(kāngfù)科、推拿(tuīná)科、康复理疗科、康复专科医院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心、亚健康(yàjiànkāng)中心、健康保健中心、体育运动队等，能(néng)从事中医康复技术服务、教育培训、经营管理等工作。
03 康复治疗技术翔宇医疗订单(dìngdān)班
主要课程：人体(réntǐ)解剖学、生理学、病理学(bìnglǐxué)、人体发育学、人体运动学基础、康复(kāngfù)(kāngfù)医学导论、临床医学概要、康复心理学(xīnlǐxué)、企业文化与(yǔ)企业管理、康复评定技术(jìshù)、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、医疗器械分析与维护、常见疾病康复、职业康复、卫生法律法规、康复辅助器具技术、社区康复、儿童康复、老年康复、医学伦理、文体治疗、应急救护、医患沟通(gōutōng)、职场人际关系与沟通、演讲与口才、医疗器械管理与法规、医疗器械生产质量管理实务等课程。
1.为河南翔宇(xiángyǔ)医疗设备股份有限公司定向培养，签订培养协议，提供就业岗位，主要面向产品讲师、业务经理、医学专员(zhuānyuán)、售后(shòuhòu)工程师等岗位。
2.根据协议(xiéyì)内容解除协议后(hòu)可从事相关工作：就业(jiùyè)面向综合医院康复科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部、社区康复站、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、体育运动队、健身会所、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务(fúwù)机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等，能(néng)从事康复治疗技术(jìshù)工作、康复管理工作、康复医疗与保健类(lèi)相关产品营销工作等。
01 医学检验技术(jìshù)专业
包括专业基础课程、专业核心(héxīn)课程、专业拓展课程，并(bìng)涵盖有关实践性教学环节。
1.专业基础(jīchǔ)课程：包括病理基础、临床医学概论、生物化学、临床检验仪器、医用化学、药物(yàowù)应用。
2.专业核心课程包括正常人体结构与机能、临床检验(jiǎnyàn)基础、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验、分子生物学(fēnzǐshēngwùxué)及检验技术(jìshù)、病理检验技术、输血技术等。
3.专业拓展课程：包括医学实验室(shíyànshì)安全与质控(zhìkòng)、医学统计、文献检索、医学院校实验室安全等课程。
1.医院检验科、输血科、临床科室实验室(shíyànshì)(包括血液内科实验室、皮肤科实验室、妇产科实验室、内分泌实验室、免疫科、传染科(chuánrǎnkē)实验室等)、中心(zhōngxīn)实验室(大型医院)、体检中心(tǐjiǎnzhōngxīn)检验科、生殖(shēngzhí)医疗中心、遗传实验室、新生儿筛查实验室(主要是妇幼保健院)及病理实验室等。
2.疾控中心(jíkòngzhōngxīn)各科室、血站系统、红十字会医疗机构等事业单位。
3.独立医学实验室、健康管理中心、体检中心实验室等企业(qǐyè)单位。
4.医药公司、医疗诊断(zhěnduàn)企业机构、科研所等研发(yánfā)中心(临床检验方向)、技术部等检验相关实验技术员、研发工程师助理、科研助手。
职业资格证书：医学检验技士(jìshì)(jìshì)、输血技术(jìshù)资格证书(士)、微生物检验技术技士、病理技术资格证(士)、PCR上岗证、HIV检测上岗证、健康管理师等。
02 医学影像(yīxuéyǐngxiàng)技术专业
1.专业基础课程8门，包括人体(réntǐ)解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、医学影像解剖学、临床(línchuáng)疾病概要、放射物理与防护、医学影像信息学(xìnxīxué)、医学影像设备等。
2.专业核心课程6门(mén)，包括X线摄影检查技术(jìshù)、CT检查技术、MRI检查技术、超声检查技术、介入检查技术、医学影像诊断学。
就业方向：毕业后可在(zài)各级医院影像科，从事医学影像检查和治疗及设备(shèbèi)的维护与维修、放射治疗等工作(gōngzuò)或医学教育及医学科研工作；到医疗卫生单位从事医学影像检查、介入放射学(fàngshèxué)、核医学成像技术等方面(fāngmiàn)的工作;在医疗设备公司进行医疗仪器的研发和营销工作；在卫生监督(jiāndū)和质量控制部门从事放射线管理等工作。学生就业待遇好、就业意愿强、满意度高。
可考取的证(zhèng)书：大型医疗设备上岗证、放射医学技士证。
03 眼视光(yǎnshìguāng)技术专业
专业基础课程6门(mén)，包括医学基础概论、眼科学基础、眼应用光学基础、眼镜光学技术、眼屈光基础、眼镜材料与工艺(gōngyì)。
专业核心课程7门(mén)，包括眼科与视功能(gōngnéng)检查、验光技术、双眼视功能检查分析与处理、接触(jiēchù)镜验配技术、眼镜定配技术、眼视光常用仪器设备、眼镜营销与眼镜店管理。
专业拓展课程，包括眼镜与美学、眼视光礼仪服务、消费心理、眼镜店(yǎnjìngdiàn)创业指导(zhǐdǎo)、眼视光专业英语、医学信息检索等。
就业方向：毕业后可到(kědào)综合性医院及眼科专科医院的视光中心、眼科特检室、角膜接触镜验配中心；各级(gèjí)各类眼镜公司及视力保健中心；眼镜生产、加工和营销企业以及视光技术鉴定监督部门等工作或(huò)自主创业。具备报考(bàokǎo)初中级眼视光技术(师)、高级(gāojí)验光员、高级眼镜定配工、专升本等资格。
可考取资格证书(zīgézhèngshū)：初中级眼视光(yǎnshìguāng)技术(师)、高级验光员、高级眼镜定配工。
04 口腔医学技术(jìshù)专业
核心课程：开设固定义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔(kǒuqiāng)(kǒuqiāng)疾病概要、口腔正畸学(xué)、口腔数字化技术、口腔设备学和口腔预防医学等8门专业核心课程。
就业方向：学生毕业(bìyè)后可在(zài)综合性医院(yīyuàn)义齿制作中心、口腔专科医院(zhuānkēyīyuàn)技工室、口腔门诊部技工室，口腔义齿生产企业、口腔医疗器械公司、中外合资义齿制作企业、口腔修复工作室，义齿高级定制中心，口腔门诊椅旁即刻义齿制作，义齿制作技术顾问等岗位就业。
可考取资格书：口腔修复体制作工、口腔医学(kǒuqiāngyīxué)技术(士、师、中级)
05 医疗器械维护与管理专业(zhuānyè)
主要课程：人体解剖学、临床医学概论(gàilùn)、医疗器械概论、电工技术、电子(diànzi)技术基础(jīchǔ)、基础化学、微生物基础、医用物理、有源医疗器械检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械分析与维护、医疗器械管理与法规、医疗器械注册(zhùcè)管理实务(shíwù)、医疗器械生产质量管理实务、医用生命支持设备、医疗器械电磁兼容检测技术、医院医疗设备管理实务、医疗器械营销实务、临床检验仪器(yíqì)、影像设备学等。
就业方向：主要面向医疗(yīliáo)器械行业，在医疗器械的生产、经营(jīngyíng)、技术服务企业，医疗机构(jīgòu)及监管机构，从事医疗器械的生产、质量安全监督、质量控制管理、注册认证管理、行政许可事项办理(bànlǐ)、医疗器械营销、维修维护、技术服务等工作。本专业与山东威高集团(jítuán)、山东医工医疗科技有限公司(yǒuxiàngōngsī)、河南翔宇医疗设备股份有限公司、河南太阳医疗集团等多家知名企业(zhīmíngqǐyè)开展校企合作，学生就业率高、待遇好，是我校重点建设的优势专业之一。
可考取资格证书：医疗器械质量(zhìliàng)管理(guǎnlǐ)内审员、电工、医疗器械装配工。
06 智能医疗装备技术(jìshù)专业
1.专业基础课程：医学基础(含人体结构与(yǔ)功能等)、电工(diàngōng)技术、电子技术、机械制图与CAD、医疗器械管理与法规、C语言程序设计、单片机应用技术、人工智能(réngōngzhìnéng)基础、生物安全概论。
2.专业核心课程：智能嵌入式控制技术、医用X射线(Xshèxiàn)成像技术及(jí)设备(shèbèi)、CT技术及设备、医用超声成像技术及设备、医疗设备质量控制与(yǔ)检测、医电产品组装与调试、医疗器械营销实务、医用治疗设备原理与维护。
1.医疗器械制造企业：从事医疗设备的研发(yánfā)辅助、生产制造、装配调试、质量检测等工作，确保产品符合质量标准和(hé)性能要求。
2.医疗器械经营企业：担任销售(xiāoshòu)工程师，负责产品推广与销售；或从事技术支持工作，为客户提供产品使用(shǐyòng)培训、售后(shòuhòu)维修保养等服务。
3.医疗卫生机构：在医院设备科、医学工程科等部门，承担医疗设备的规划购置、验收(yànshōu)、安装调试、日常维护(wéihù)保养、技术管理等工作，保障设备的安全稳定运行(yùnxíng)。
4.第三方医疗器械服务(fúwù)机构：提供专业(zhuānyè)的设备维修、保养、质量检测等技术服务。
1.医疗器械装配工(zhuāngpèigōng)职业技能等级证书：证明学生在医疗设备装配方面具备专业技能，从(cóng)基础部件组装(zǔzhuāng)到整机装配，符合相应技能水平要求。
2.医疗设备管理工程技术人员职业资格证：体现学生在医疗设备全生命周期管理方面的(de)能力，包括设备采购、验收、维护、报废等(děng)环节(huánjié)的管理知识和技能。
3.电工证(中级及以上)：掌握基本电工技能，如电路(diànlù)安装、调试与维修，为从事医疗设备电气部分的维护(wéihù)和故障排除提供能力证明。
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